Сайт работает в режиме только на чтение.

Почему черные и латиноамериканцы учатся хуже белых? Ищем ответы с помощью статистики

Никто не любит неравенство. Вернее, те, кого неравенство касается со знаком плюс, могут относиться к нему нейтрально или даже с симпатией, но вслух все равно приходится декларировать неизбывное Liberté, Égalité, Fraternité. Так уж получилось, что человек, с одной стороны будучи существом  конкурентным, а с другой завистливым, вынужден крутиться белкой в колесе  этого противоречия и пытаться сгладить углы. Путем проб и ошибок в  конце концов удалось нащупать хрупкий баланс, однако, при первом удобном случае противоречия вылазят наружу

Яркий пример - межрасовое неравенство в США. Начиная с середины прошлого века правительство и общество совместными усилиями пытаются  потушить пожар негодования, не жалея сил, денег и языков. Но несмотря на все ухищрения, цветные продолжают плестись в отстающих, как с точки зрения доходов, так и с точки зрения более высоких материй. Например, в США до сих пор сохраняется значительная разница между оценками школьников разных рас. Величина различий меняется от штата к штату, но за редчайшими исключениями, ни в одном из них разницу между белыми и цветными так и не удалось свести к нулю

Долгое время считалось, что причина различий в школьных успехах кроется в экономическом неравенстве, поэтому в стране развернули масштабную компанию, цель которой состояла в увеличении финансирования школ с  большим количеством учеников из нацменьшинств. К сожалению, подобная  стратегия не принесла плодов. Отчасти это связано с тем, что несмотря на  увеличение финансирования в абсолютном отношении, цветные школы по прежнему беднее в относительном плане, так как из-за плохой репутации им приходится больше денег, чтобы привлечь хороших учителей. С другой стороны, такой результат говорит о том, что причина школьного неравенства глубже, чем разница в финансировании

Чтобы ответить на этот вопрос, группа ученых из Стенфордского Университета провела статистическое исследование, основанное на результатах общегосударственных школьных тестов по математике и чтению. Главным новшеством работы стал то, что впервые авторы рассматривали расовые различия в школьных успехах не на уровне штатов, а на уровне отдельных школьных округов

Здесь нужно сделать отступление и сказать пару слов об устройстве американской школьной системы. Ее ключевой элемент - школьные округа. Они обладают большой степенью автономии в подборе учителей, распределении ресурсов и составлении программ. Поэтому, результаты работы системы образования могут сильно варьироваться внутри штата из-за разницы между отдельными школьными округами

Долгое время эта разница оставалась вне поля зрения исследователей, однако, с появлением мощных компьютеров возможности в плане хранения и обработки информации резко возросли. Благодаря этому ученым из Стенфорда удалось обработать огромный массив информации, включающий 200 миллионов результатов школьных тестов, и выявить на основе этой информации географические вариации в учебных успехах школьников разных рас на уровне отдельных школьных округов. Также исследователи проверили, кореллирует ли величина различий с разницей в доходах, в финансировании школ, в доходах и уровне образования родителей etc

Результаты исследования оказались ошеломляющими. Практически во всех школьных округах с значительным отрывом лидировали белые школьники. Среди сотен округов лишь в нескольких разница была близка к нулю. Интересно, что в число таких округов вошли те, где цветных учеников было значительно меньше, чем в среднем по стране. Кроме того, в этой группе значительную долю составили школьные округа Детройта, где социоэкономическое неравенство между белыми и черными/латиноамериканцами сведено к минимуму (так как бедно живут абсолютно все)

Чтобы наглядно представить величину различий, предлагаю взглянуть на визуализацию данных от NYT:

По оси Х обозначен социоэкономический статус родителей, по оси Y - средник показатели общегосударственного тестирования. Розовым цветом обозначены белые ученики, голубым - латиноамериканцы, зеленым - черные. График позволяет наглядно увидеть разницу между тремя группами учеников

Еще интереснее то, что лишь половина разницы между школьными успехами белых и черных/латиноамериканцев объясняется экономическим неравенством. Даже в тех округах, где социоэкономические различия между белыми и цветными учениками сведены к минимуму, белые ученики получали лучшие оценки. Другими важными факторами стали степень расовой сегрегации а также уровень образования у родителей. Последний фактор может играть важную роль за счет того, что в местах, где у большого числа родителей есть высшее образование, наблюдается гораздо более сильная конкуренция между учениками

Подводя итог, можно с уверенностью сказать, что исследование пролило свет на истинные причины расового неравенства, и показало, что несмотря на распространенное мнение, проблема не сводится к материальным причинам. Стало быть, для ее решения недостаточно просто увеличить финансирование школ или повысить доход цветных родителей

Каковы же могут быть подходы к решению? На мой взгляд, в перую очередь нужно взглянуть правде в глаза и перейти от рассмотрения материальных различий к различиям культурным. Между белыми и цветными людьми существует огромная мировоззренческая разница, и она может во многом объяснять неуспех черных, латиноамериканцев и азиатов в современном мире. Ведь на успех в обществе влияют не столько исходные условия, сколько мотивация и стремления человека. Вполне может оказаться так, что установки, которые получают дети из небелых семей, могут отрицательно сказываться на их продвижении по социальной лестнице. И, возможно, единственный способ, который поможет цветным выбраться из замкнутого круга неудач - на самом деле стать полноценными членами европейского общества, искренне приняв его стремления и идеалы

Источники

The Geography of Racial/Ethnic Test Score Gaps, Sean F. Reardon, Demetra Kalogrides, Ken Shores

Иллюстрация: Money, Race and Success: How Your School District Compares

образованиежизньнаукаpsk
76
56.729 GOLOS
0
В избранное
ninjas
На Golos с 2017 M05
76
0

Зарегистрируйтесь, чтобы проголосовать за пост или написать комментарий

Авторы получают вознаграждение, когда пользователи голосуют за их посты. Голосующие читатели также получают вознаграждение за свои голоса.

Зарегистрироваться
Комментарии (22)
Сортировать по:
Сначала старые